A

107

107A115-5

-

國教院/IEA國際閱讀素養調查-PIRLS 2021(第5年)

張Ｏ雯/教育學系

組員巫詠蓁/82092

A

111

111A509-1

-

110-111學年度精進師資素質及特色發展計畫-業務費(第2年)

師培處

專員謝淑娟/82094

A

112

112A625

-

2023年美國英華學院學生暑期來台華語語言與文化研習計畫

華語文中心
 語創系

專員謝淑娟/82094

A

112

112A620

-

111學年第2學期大專校院辦理教學助理納保雇主應負擔之勞保健保勞退及進用身心障礙人員之人事費

教發中心

專員謝淑娟/82094

A

112

112A631

-

112年教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫

師培處

專員謝淑娟/82094

A

112

112A604

-

高教深耕-管考

教發中心

專員謝淑娟/82094

A

112

112A502-0A

-

111學年度防疫補助經費/隔離宿舍作業費用

生輔組

專員謝淑娟/82094

A

112

112A602

-

112年度補助大專校院聘用專兼任專業輔導人力計畫

心輔組

專員謝淑娟/82094

A

112

112A622

-

112年度國民小學教師進修加註各領域專長-自然專長2學分班2班

自然系

專員謝淑娟/82094

A

112

112A618

-

111年度第2期落實教育實習輔導工作實施計畫

師培處

專員謝淑娟/82094

A

112

112A632

-

112年教育優先區中小學生暑假營隊活動

課外活動組 

專員謝淑娟/82094

A

112

112A613

-

體育署補助辦理「邀請新南向國家來台參與運動管理學術教學交流計畫/國立彰化師範大學

楊Ｏ文

專員謝淑娟/82094

A

112

112A502-01-1A

-

高教深耕鞏固學生科技與關鍵能力

教發中心

專員謝淑娟/82094

A

112

112A610

-

112年教育優先區中小學生寒假營隊活動

課外活動組 

專員謝淑娟/82094

A

112

112A623-1

-

大專校院創業實戰模擬學習平台-ECO咖啡

產學職涯組         

專員謝淑娟/82094

A

112

112A623-2

-

大專校院創業實戰模擬學習平台-泡泡棉花糖

產學職涯組         

專員謝淑娟/82094

A

112

112A623-3

-

大專校院創業實戰模擬學習平台-萊札設計

產學職涯組         

專員謝淑娟/82094

A

112

112A623-4

-

大專校院創業實戰模擬學習平台-A02智造所

產學職涯組         

專員謝淑娟/82094

A

112

112A623-5

-

大專校院創業實戰模擬學習平台-一起造飛機

產學職涯組         

專員謝淑娟/82094

A

112

112A624

-

112年青年海外志工服務隊計畫辦理「帶著服務初衷，照亮泰北天空」計畫

課外活動組 

專員謝淑娟/82094

A

112

112A611

-

112年環境教育推廣活動計畫

環安組

專員謝淑娟/82094

A

112

112A606

-

教育部補助大專校院辦理學習型兼任助理團體保險1-7月

綜企組 

專員謝淑娟/82094

A

112

112A640

-

國立中興大學/「臺灣學術電子書暨資料庫聯盟」112年成員館自辦教育訓練經費補助

圖書館

專員謝淑娟/82094

A

112

112A504-2

-

112年度補助特殊教育中心輔導工作計畫-設備費

特教中心

專員謝淑娟/82094

A

112

112A646

-

112學年第1學期大專校院辦理教學助理納保雇主應負擔之勞保健保-勞退及進用身心障礙人-員之人事費

教發中心

專員謝淑娟/82094

A

112

112A619

-

補助大專校院1-12月提繳未具本職兼任教師勞工退休金

人事室

專員謝淑娟/82094

A

112

112A502-01-2A

-

高教深耕優化教師職涯專業發展

教發中心

專員謝淑娟/82094

A

112

112A113

-

臺師大/112年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試(結餘款補足差額)

師培處

組員巫詠蓁/82092

B

108

108B114-2

108-2410-H-152-018-MY2

學校蛻變：正向教育之實踐

張Ｏ雯/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

108

108B117-2

108-2410-H-152-029-MY4  

測網、冊網、策網：專業實踐取向的網絡介入之多年期研究

劉Ｏ華/教育經營管理學系

組員巫詠蓁/82092

B

109

109B103-2

109-2410-H-152-015-MY2     

學前普特教師合作實施「幼兒成功就學課程架構」專業學習社群之協同行動研究

柯Ｏ雪/特殊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

109

109B112-1

109-2410-H-152-008-MY2  

外語學習兒童的認知神經功能變化：跨語言縱貫式研究-英文學習於中文幼童的語意處理神經機制發展變化

范Ｏ霙/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

109

109B112-2

109-2410-H-152-008-MY2    

外語學習兒童的認知神經功能變化：跨語言縱貫式研究-英文學習於中文幼童的語意處理神經機制發展變化

范Ｏ霙/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

109

109B115

109-2112-M-152-001-MY3   

自組織形狀生成：個體細胞行為與群體組織形態間的多尺度耦合動力學研究

温Ｏ來/自然科學教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B004

110-2410-H-152-013-SSS   

合作學習目標互賴與精緻性互助行為的關係研究

黃Ｏ和/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B006

110-2410-H-152-015-   

模式效應知多少？臺灣PIRLS 2021紙本與電腦施測之閱讀理解分數等值性探究

張Ｏ雯/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B103-1

110-2115-M-152-001-MY2

具有Minkowski-curvature算子的semipositone問題之正解分支曲線

黃Ｏ遠/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B103-2

110-2115-M-152-001-MY2

具有Minkowski-curvature算子的semipositone問題之正解分支曲線

黃Ｏ遠/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B105-1

110-2511-H-152-002-MY3

結合認知與情緒之多層次概念檢測及回饋機制之無所不在學習環境之建置、應用與學生學習表現分析

楊Ｏ翔/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B105-2

110-2511-H-152-002-MY3

結合認知與情緒之多層次概念檢測及回饋機制之無所不在學習環境之建置、應用與學生學習表現分析

楊Ｏ翔/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B107-1

110-2410-H-152-012-MY2   

童樂會—學童STEAM木育玩具設計與教具開發 (II/ III)

張Ｏ德/藝術與造形設計學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B107-2

110-2410-H-152-012-MY2   

童樂會—學童STEAM木育玩具設計與教具開發 (II/ III)

張Ｏ德/藝術與造形設計學系

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B108-1

110-2410-H-152-020-MY2  

「『藝術/運動』作為公共平台:當代藝術與社會運動之間」專書寫作計畫

呂Ｏ怡/當代藝術學程

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B108-2

110-2410-H-152-020-MY2  

「『藝術/運動』作為公共平台:當代藝術與社會運動之間」專書寫作計畫

呂Ｏ怡/當代藝術學程

組員巫詠蓁/82092

B

110

110B111-2

110-2410-H-152-029-MY3

機器不是人？「AI互動經驗(AI-IE)」量表發展與整合模式建構：擬社會

、自主、與IoT之觀點

廖Ｏ賢/社會與區域發展學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B010

111-2410-H-152-018-

「未來導向」論述的多維能動性批判與擴展－能力取向本位(CsA-based)新興教育社會學之研究

王Ｏ斌/課程與教學傳播科技所

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B011

111-2410-H-152-007-

高等教育機構內強迫性組織公民行為之研究

魏Ｏ禎/教育經營管理學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B012

111-2410-H-152-008-

邏輯交纏：後疫情時代數位轉型與多制度邏輯之組織回應探究

陳Ｏ芬/教育學系  

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B015

111-2410-H-152-009-

翻轉數位學習-以物件辨識為基礎的學習系統設計與研究

劉Ｏ楨/資訊科學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B018

111-2410-H-152-020-

中小學校長專業學習社群發展與實踐之研究

孫Ｏ麟/教育經營管理學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B019

111-2410-H-152-021-  

從媒介美學研究記憶技術：以「羅浮宮漫畫」計畫為例

朱Ｏ樺/文化創意產業經營學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B021

111-2410-H-152-024-  

「微成人」的愛情傷害—初顯成年期愛情關係中依戀傷痛的評估與在心理衡鑑晤談中的應用

孫Ｏ賢/心理與諮商學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B023

111-2221-E-152-002-   

在基於軟體定義網路之移動群眾感知系統中提升資料傳輸隱私與效能之機制的研究

陳Ｏ昇/資訊科學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B033

111-2221-E-152-004-         

基於循環對抗網路之中文文本風格轉換

周Ｏ興/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B101-2

111-2222-E-152-001-MY3   

服務運算下自動化技術之開發與研究：服務描述元素的辨別及擷取與服務品質的塑模和預測

許Ｏ/資訊科學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B102-1

111-2410-H-152-011-MY2  

國小學生數量相關素養內容之溝通技能表現的評量與教學案例發展研究

謝Ｏ叡/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B102-2

111-2410-H-152-011-MY2  

國小學生數量相關素養內容之溝通技能表現的評量與教學案例發展研究

謝Ｏ叡/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B111-1

111-2410-H-152-006-MY2     

結合遊戲化機制之自律與社會調節學習系統之建置、應用與成效分析

賴Ｏ琳/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B112-1

111-2410-H-152-014-MY3  

量體都市論在台北：垂直都市化之制度工作、估價與日常生活實踐

林Ｏ逸/社會與區域發展學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B113-1

111-2410-H-152-019-MY2    

華人涵容型領導之量表發展、效度檢驗、中介機制及團隊影響模式

蔡Ｏ純/心理與諮商學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B113-2

111-2410-H-152-019-MY2    

華人涵容型領導之量表發展、效度檢驗、中介機制及團隊影響模式

蔡Ｏ純/心理與諮商學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B117-1

111-2410-H-152-030-MY2

氣候變遷淨零排放AR整合媒材： 實作評量整合遊戲學習媒材之開發及對學習者的影響

鄭Ｏ漢/自然科學教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

111

111B118-2

111-2410-H-152-031-MY3   

夥伴或是僕人? 聊天機器人的地位對會員忠誠方案接受度與口碑分享的影響 : 支配感受與權力距離信念的中介效果

成Ｏ庚/社會與區域發展學系

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B018

112-2115-M-152-001-

具有震動型非線性項之Minkowski-curvature問題的正解分支曲線形狀研究

黃Ｏ遠/數學暨資訊教育學系    

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B027

112-2221-E-152-004-   

網際服務自動組合的自然語言處理與擷取：資料集建立與規則定義

許Ｏ/資訊科學系

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B201

112-2922-I-152-002   

研究生鄒昀淇7/16-7/21赴以色列海法參加第46屆國際數學教育心理學（PME）會議

謝Ｏ叡/數學暨資訊教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B232

112-2914-I-152-001-A1  

補助兒童英語教育學系簡雅臻副教授出席美國波特蘭國際學術會議

簡Ｏ臻/兒童英語教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B233

112-2914-I-152-002-A1

補助學習與教學國際碩士學位學程蓋允萍教授出席土耳其Cappadocia國際學術會議

蓋Ｏ萍/兒童英語教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B234

112-2914-I-152-003-A1

補助藝術與造形設計學系林志明教授出席法國巴黎國際學術會議

林Ｏ明/藝術與造形設計學系  

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B601

112-2811-H-152-001  

曾世豪教授申請補助延攬科技人才謝佳瀅君參與擇惡固執：四大奇書道德邊緣人物研究(4/4)

曾Ｏ豪/語文與創作學系

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B451

112-2916-I-152-001-A1

補助王俊斌教授舉辦「全球化的風險與重建：未來導向下的學校教育挑戰」國際學術研討會暨第29屆臺灣教育社會學論壇。

王Ｏ斌/課程與教學傳播科技所   

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B452

112-2916-I-152-002-A1

補助劉遠楨教授舉辦2023數位學習與教育科技國際研討會。

劉Ｏ楨/資訊科學系  

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B201

112-2922-I-152-002  

研究生鄒昀淇7/16-7/21赴以色列海法參加第46屆國際數學教育心理學（PME）會議/

謝Ｏ叡/數學暨資訊教育學系  

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B225

無

112年度大專學生研究計畫-陳于揚

劉Ｏ華/綜合企劃組

組員巫詠蓁/82092

B

112

112B008

112-2410-H-152-015-SSS       

角色認知與強迫性組織公民行為對工作倦怠的影響：心理資本的干擾角色

魏Ｏ禎/教育經營管理學系

組員巫詠蓁/82092

B

108

108B114-2

108-2410-H-152-018-MY2

學校蛻變：正向教育之實踐

張Ｏ雯/教育學系

組員巫詠蓁/82092

B

108

108B117-2

108-2410-H-152-029-MY4  

測網、冊網、策網：專業實踐取向的網絡介入之多年期研究

劉Ｏ華/教育經營管理學系

組員巫詠蓁/82092

B

109

109B103-2

109-2410-H-152-015-MY2     

學前普特教師合作實施「幼兒成功就學課程架構」專業學習社群之協同行動研究

柯Ｏ雪/特殊教育學系

組員巫詠蓁/82092