💟願景/總目標四💟

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💟願景/總目標四💟

👉Well-being：Social Positive Development Stronghold

說明

近年來社會各界對高等教育的期望及問責提高，普遍期待大學師生在運用社會資源時，能夠更關心公共議題，並善用專業反饋社會，實際對焦社會議題現象及產業發展需求，實為大學教育亟需面對之課題。本校為歷經一百多年的教育與人文藝術人才培育世家，在面臨21世紀知識經濟與競爭壓力之下，本校在既有優勢基礎上，不斷發展具有特色與競爭力的學系，同時，本校發展目標，亦積極推動大學社會責任，運用精緻師資培育優勢，開拓教育文化產業，建立非師培系所特色品牌，發展地方產業市場所需之重點人才，善盡大學社會責任。本校近年獲教育部高等教育深耕計畫之支持，執行大學社會責任實踐計畫，並配合「12年國民基本教育新課綱革新需求」與實踐「從社區關懷到地方創生」之目標，發展「實驗教育」、「社區關懷」、「偏鄉教育」、「鄉村教育」、「原住民族師資」、「美感教育」及「華語教學與學習」等工作重點。立基過去的執行成果，未來在大學社會責任上將全面納入聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）等國際重要社會責任實踐課題，評估成立USR相關規劃執行單位，藉由社會責任的執行，激發學生創意與專業熱忱，培養學生解決問題的能力，培育符合社會實際發展需求之人才，戮力實踐大學社會責任，整合地方服務，為本項發展總目標之規劃重點。

永續發展目標 (SDGs)

本項發展總目標接軌聯合國永續發展目標（SDGs）之

【目標 1 消除貧窮】【目標 3 良好健康與社會福利】